МБОУ Средняя общеобразовательная школа №1, ст. Егорлыкская

Версия для слабовидящих

Решаем вместе

Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?

Написать о проблеме

Анализ работы МО учителей физической культуры и ОБЖ за 2013-2014 учебный год

Анализ работы МО учителей физической культуры и ОБЖ

 за 2013-2014 учебный год

1.     Проблемы и основные задачи направления методического объединения. Работа над проблемой МО.

Задачи:

·        Изучение нормативных документов;

·        Внедрение в учебный процесс современных технологий;

·        Анализ мониторинга по ФК и ОБЖ.

Проблема МО:

Владение способами здоровьесберегающих технологий в контакте личностно-ориентированного образования.

2.     Заседание МО и формы их проведения.

Заседания МО проводились в форме семинаров, где анализировалась работа методического объединения.

В первом заседании обсуждалась темы:

·        Анализ работы МО за предыдущий год

·        Обсуждение и утверждение учебных программ по ФК и ОБЖ  

·        Утверждение плана спортивных мероприятий

·        Состояние учебно-материальной базы, как главное составляющее эффективности преподавания ФК и ОБЖ

 Во втором заседании обсуждались темы:

·     Применение новых форм и методов обучения в учебно-воспитательном процессе

·     Изучение системы передового опыта

·     Тестирование на уроках ФК и ОБЖ

·     Здоровьесберегающие технологии

 На третьем заседании:

·     Итоги работы за первое полугодие.

·     Разработка плана работы на 2 полугодие.

·     Месячник спортивно-массовой работы

На четвертом заседании:                                 

·     Работа с электронным журналом

·     Утверждения перечня литературы и программ основного общего образования по ФК и ОБЖ на 2014-2015  уч.год.

·     Эффективность применения тестирования на уроках.    

3.     Работа по обобщению опыта учителя.

·        Открытые уроки в 2013 – 2014 учебном году  проводились согласно плана.  В  сентябре было проведено внеклассное мероприятие «День здоровья»,  месячник оборонно - массовой работы котором участвовала вся школа.

·        Во 1-й четверти учителя ФК Рак А. Ю. Тищенко Н.А Кислица С.В  принял участие в районном методическом  объединении, которое было проведено на базе МБОУ ЕСОШ №1, где обсуждалось повышение уровня квалификации работников физической культуры и проблемы, которые возникают в процессе районных соревнований. Кислица С.В дал открытый урок на тему – «развитие выносливости и координаций движений»

4.     Самообразование. Работа учителей над темой самообразования.

4.1.             Накопление материала по теме самообразования в папке  и портфолио учителя.

 Преподаватели МО каждый учебный год собирают важный профессиональный материал и делятся мастерством с молодым специалистом и помогают повышать профессиональный рост.

5.     Участие в творческих конкурсах учителей.

Нет.

6.     Диагностика уровня подготовленности учителя.

·        Повышение квалификации учителя  проводилось по ФГОС на тему: шахматы.

·        Аттестация учителей будет проводиться в начале 2014-2015 учебного года.

7.     Диагностика качества знания учащихся.

Качество - 65-100%    (Рак А.Ю - 63-100%; Кислица С.В 60-100%; Тищенко Н.А- 61-100%; Коркуть С.А -60-100%; Калашников А.А- 68-100%)

Обученость-100% (Рак А.Ю,  Кислица С.В, Тищенко Н.А, Коркуть С.А, Калашников А.А)

8.     Выполнение программ учителя.

·        Программа  за учебный год  учителями физической культуры и ОБЖ выполнена, подведены итоги, выставлены положительные оценки.

·        На основе выполненной программы ведется работа по сбору педагогических фактов и информационного материала.

9.     Работа с мотивированными и одаренными детьми.

·        Прошли соревнования по мини-футболу, где юноши 2000-2001 года заняли 2 место(2013г).

·        Юноши 2002 – 2003 года заняли 2 место в районных соревнованиях по футболу(2013)

·        Юноши 2001-2002 г рождения стали победителями по мини-футболу(05.04.2014г.)

·        Команда нашей школы заняла 1 место муниципальном этапе «Орленок».

·        Муниципальные соревнования-1 место в юношеском «Троеборье».

·        Девочки нашей школы заняли 2 место в районных соревнованиях по пионерболу и баскетболу.

·        МБОУ ЕСОШ №1 участвовала в районных соревнованиях по легкой атлетике, шашках, шахматах, н.теннису, волейболу где не было занято призовых мест, и на МО рассматривался вопрос о слабом выступлении.

·        Проводилась районная предметная олимпиада по физической культуре и ОБЖ, где наши учащиеся не заняли призовых мест.  Сделаны выводы что, причиной является безответственность преподавателей и необходимо проводить более активную пропаганду.

10.Оказание помощи молодым специалистам.

На протяжении всего учебного ода оказывалась помощь молодому специалисту Кислица С. В. в заполнении классных журналов, в составлении рабочей программы, тематического планирования по предмету, поурочных планов, в применении индивидуального подхода к учащимся. Наставником и молодым специалистом проводились совместные внеклассные мероприятия.

11.Блок проблем и недостатков по методическому обеспечению     образовательного процесса.

На данный момент школа снабжена учебниками и программами по ФК и ОБЖ, спортивным инвентарем, кабинетом ОБЖ, компьютерами, интернетом.

12. Выводы и предложения по совершенствованию методической   работы.

Большое внимание уделялось технике безопасности на уроках, изучению нормативных документов и инновационных идей. Продолжается активная работа по внедрению в учебно-воспитательный процесс здоровьесберегающих и игровых технологий, методики развития кондиционных и координационных способностей школьников на материале базовых видов спорта.

Однако, учителям МО необходимо:

·        систематизировать имеющийся опыт работы в целях его популяризации и распространения;

·        развивать накопительную систему методической работы, способствующей развитию непрерывного образования педагогов;

·        представлять опыт своей работы не только на уровне школы, но и в электронных СМИ в сети Интернет.

 13.Определение задач на новый учебный год.

1.                Обеспечить рост профессиональной компетентности учителей как условие совершенствования учебно-воспитательного процесса;

2.                В следующем учебном году больше внимания нужно уделить подготовке юных спортсменов по лёгкой атлетике, баскетболу, шахматам, шашкам для более результативных показателей.

3.                Повысить уровень профессионального мастерства путем совершенствования работы учителя, активного участия педагогов  в районных конференциях и  профессиональных  конкурсах, семинарах-практикумах и т.п.

4.                Использовать различные формы обмена практическим положительным опытом между педагогами МО, межшкольными МО, использовать взаимодействие с методическими центрами муниципальных образований.

5.                Продолжить работу с одаренными учащимися; включить  школьников в активную познавательную спортивную  деятельность.